为了孩子的发展，家长应该为他们做些什么呢？面对众多的培训，您真的为孩子做了最佳选择吗？面对孩子的很多不足，您有足够的时间、精力和合适的方法加以引导吗？……教育孩子是件大事，同时也是件难事。

能否让我们的“周末欢乐营”来帮助你解决呢？看看我们能为孩子的成长做些什么：

提高孩子的语言表达能力。在“周末欢乐营”中，我们会让孩子充分参与到交流中，传统课堂式的上课方式将被活泼生动的活动所取代，真正做到寓教于乐。活动中，普通话的应用将被充分重视和实施，尽可能多的词汇也会被引入、解释和应用。我们的目标并非仅仅定位于孩子掌握了流利的普通话，掌握了尽可能多的词汇。事实上，培养孩子对语言的兴趣，让孩子带着兴趣，通过我们的付出，通过他们的努力，取得长足的进步，感受到比同龄人更优秀，从而在内心建立强烈的自信心。孩子的自信心对于他们的成长至关重要。同时，标准的普通话和大量的词汇也能为他们进入小学奠定坚实的基础。

认识并建立正确的行为准则。在“周末欢乐营”中，童话故事会被大量地引入到活动中来，我们不仅仅是讲故事，还要孩子们参与童话角色，培养他们的理解能力，协作能力等。对于每则童话的分析和每个角色的评论是我们所关注的，力求让孩子们理解人性的真、善、美，并形成认知能力，只有这样，才能逐步引导他们正确的行为道德准则。

学会思考，积极拓展知识面。题材丰富、适宜的电影同样会被引入活动中。电影丰富了孩子们的童年生活，一部好的电影可能会影响孩子的一生。电影几乎包含了社会的方方面面，政治、经济、文化、科技、艺术、历史、军事等，正确地引导孩子去了解这些丰富的信息，引导他们如何思考这些元素，是我们“周末欢乐营”最重视的能力之一。只有善于思考，才能取得进步，进而产生兴趣，而兴趣又能反过来进一步促进学习。遗憾的是，很多孩子在小时候某些方面的兴趣和潜能由于缺乏足够的引导而最终没有形成能力。我们不得不承认，这些兴趣和潜能如果培训起来，或许他们更容易获得成功。

初步形成良好的个人素质。“周末欢乐营”将孩子生活中遇到的冲突，与家长的情感冲突等情景引入到活动中来，对过努力，让孩子们学会如何坚持，如何专注，如何包容不同意见，如何控制情绪等……更多时候，做人比高分更重要，不是吗？

初步认识小学课本中的一些汉字。小学一年级的家长们，总是要花很多时间为孩子解释每一道题的意思，这没有什么不对的。这种辅导性学习对于某些孩子来讲，却逐渐养成了依赖于家长的习惯，缺乏自觉、独立的学习习惯，以至于家长要监督孩子才能完成作业。“周末欢乐营”活动会引入这些汉字，并让孩子基本能认识这些汉字，为今后独立完成小学阶段的学习奠定良好的基础。

男性教师参与全过程。让孩子从熟悉的幼儿园阿姨环境中转换到与男教师相处，他们也许会有一些不一样的体会和收获。

我们的目标。“周末欢乐营”能成为周末孩子最盼望加入的学习活动。能让孩子们在没有压力，充满欢乐的过程中得到发展。“周末欢乐营”拒绝功利性的运作，它更注重于孩子的成长、社会责任和建立自身良好的口碑。之所以用如此的篇幅来介绍“周末欢乐营”，显示不是用广告的思维来执行的（广告不需要这么多文字），这段话基于我们的信心，来自于我们对自身能力的自信，它终将被我们的实际付出和行动在孩子们的身上得到准确的体现。

“周末欢乐营”幼儿组欢迎孩子们的加入！